發(fā)布日期:2011-05-25
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宋玉國在回顧總結2010年工作時指出,2010年是不平凡的一年,大事多,喜事多,各項工作都上了新臺階。主要表現(xiàn)在8個方面:
1.圓滿完成干部培訓任務。全年共舉辦各級各類班次22種、32期,培訓干部1500人,培訓班次種類、期數(shù)為歷年最多,完成市委市政府下達的培訓任務目標的122%。干部培訓工作呈現(xiàn)出三個新特點:一是教學內容更加貼近市委市政府中心任務和濟南市情,更加注重圍繞中央要求和黨委政府重大部署更新專題課設計,更新率高,超過40%;二是培訓更加突出注重組織需要、崗位需要、學員需要,針對性、層次性、類別性鮮明;三是教學方式更加注重研究性,辦好領導干部講壇、專家講壇和學員講壇,采用案例式、情景模擬式、研討式、現(xiàn)場體驗式等教學方法,發(fā)揮教學基地作用,實施“三個一周”培訓,首次開發(fā)采用項目參與式教學,創(chuàng)新能力強。
2.圓滿完成新疆喀什干部培訓班的服務保障任務。始終堅持把這項工作作為一項政治任務抓實抓好,調整主體班次上課時間為新疆班讓路,調劑資金120多萬元購置了全新專用餐具、炊具和床上用品,順利完成5期1000余名干部的后勤保障任務,贏得了新疆喀什培訓班干部、省委組織部、省援疆工作領導小組和市委、市委組織部的肯定。
3.圓滿完成科研工作任務。積極承擔市委下達的調研任務,部分市情研究成果得到市委、市政府、市人大、市政協(xié)主要領導的肯定性批示,為市委、市政府提供決策服務的水平進一步提升。全校取得科研成果220余篇,接近完成市委市政府下達的任務目標的2倍。其中發(fā)表論文187篇,包括國家級19篇、省級154篇,出版著作13部。有27項課題獲準立項,其中省部級課題10項;獲社科優(yōu)秀成果獎33項,其中省部級獎5項。獲全省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀科研工作組織獎,科研獲獎數(shù)量居全省黨校系統(tǒng)同級黨校首位。
4.圓滿完成專業(yè)技術人員競聘工作。按照事業(yè)單位專業(yè)技術設崗競聘要求,對68名專業(yè)技術人員進行了首次設崗競聘,聘用高級崗位29個,其中3級崗3個、4級崗位5個,45名教研人員晉升了級別。
5.圓滿完成“執(zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。按照市委部署,扎實開展活動,修訂完善105項規(guī)章制度,并編輯成冊,被評為“執(zhí)政為民、廉潔高效集中教育活動先進單位”。積極參加市直機關組織的各種文體活動,并在歌詠比賽中榮獲一等獎。
6.圓滿完成教學科研的后勤保障任務。改造更換采暖管道,落實消防安全措施,加強對學術交流中心的財務監(jiān)管,確保了黨校利益,被評為全市部門決算工作優(yōu)秀單位。強化數(shù)字資源的服務功能,被評為濟南市信息化工作先進集體。
7.圓滿完成干部業(yè)余教育、老干部、干部試用期考核、業(yè)務指導等工作。認真貫徹落實民主集中制,重大事項堅持黨委集體研究決定,嚴格按上級要求召開了兩次專題民主生活會,黨委主要負責同志帶頭執(zhí)行民主集中制原則,維護和增強班子的團結,增強了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。干部業(yè)余教育超額完成研究生班招生任務,老干部工作受到離退休同志好評,嚴格按照《干部選拔任用條例》和“四項監(jiān)督制度”做好干部任職試用期滿考核,認真貫徹落實《基層黨組織工作條例》發(fā)揮機關黨委和機構各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,組織開展全市黨校系統(tǒng)“創(chuàng)建一流黨校”活動,推動全市基層黨校共同發(fā)展。
8.圓滿完成新校區(qū)規(guī)劃設計工作。市委市政府決定搬遷建設新校區(qū)、今年7月份市發(fā)改委批復立項以來,僅用了不到半年時間,通過規(guī)劃布局、單體設計形成了現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結合的整體規(guī)劃風格,確定了主樓、教學樓、會議中心和學員樓、學員餐廳、學術交流中心、體育館等七大建筑群樓。省委書記姜異康同志和中央黨校、國家行政學院以及市委市政府主要領導聽取匯報以后,對新校規(guī)劃設計給予充分肯定。
關于做好明年工作,宋玉國同志指出,2011年工作總的要求是,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實黨的十七屆五中全會和省委九屆十一次全委會、市委九屆九次全委會精神,認真貫徹落實習近平同志視察國家行政學院的重要講話精神,認真貫徹落實上級黨校(學院)校長(院長)會議精神,在“十二五”的開局之年,以飽滿的政治熱情,高昂的工作態(tài)度,扎實的工作作風,積極做好“一校兩院”各項工作,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年。他提出四點要求:
一、堅持“一二三四五”的工作思路不動搖。“一二三四五”的工作思路符合中央和市委市政府中心工作要求,符合上級黨校、行院、社院工作部署,符合市委黨校發(fā)展實際,是實踐證明了的切實可行的工作措施,必須要認真貫徹、認真落實。
二、堅持以新校區(qū)建設為契機努力促進各項工作上臺階上水平。要繼續(xù)認真貫徹落實十七屆五中全會精神和省、市委全委會精神,結合黨校實際,制訂“一校兩院”“十二五”發(fā)展規(guī)劃,尤其要把新校區(qū)建設作為當前和“十二五”時期的“一校兩院”工作的中心,扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)妥妥地快速推進,多為后人留遺產(chǎn),少為后人留遺憾。要進一步抓好“十個體系建設”,正確處理“五大關系”,加快形成“四個力”。
(一)抓好“十大體系建設”。他指出,要針對新校區(qū)建設對“一校兩院”建設發(fā)展提出的新要求、創(chuàng)造的新機遇、帶來的新挑戰(zhàn),緊緊圍繞黨委政府中心工作,繼續(xù)深入研究貫徹“一校兩院”《工作條例》和《干部教育培訓改革綱要》,繼續(xù)深入研究思考“一校兩院”工作面臨的新情況,突出抓好“十大體系建設”。
1.進一步抓好學科體系建設。要把學科建設作為提高教學水平、增強培訓效果、推動隊伍建設和教研部建設的基礎性工程來抓,突出重點學科,強化優(yōu)勢學科,促進學科融合創(chuàng)新,統(tǒng)籌研究教研部室設置、學科設置和師資配置問題。
2.進一步抓好教學與課程體系建設。要把科學合理的教學和課程體系建設作為圍繞中心、服務大局、增強培訓針對性、提高培訓實效性的基礎性工程來抓,堅持以需求為導向,實施精品工程,健全完善新課程申報、課程淘汰機制,創(chuàng)新教學方式方法。
3.進一步抓好班次設置體系建設。要把規(guī)范班次設置作為繼續(xù)貫徹落實“一校兩院”《工作條例》、突出“一校兩院”培訓特點、的基礎性工程來抓,加強溝通協(xié)調,既開全辦齊各類培訓班次,又突出專、精、短,擴大專題研究性班次,嘗試開辦自主選學班次。
4.進一步抓好學員管理體系建設。要把建設學員管理作為加強黨性教育、建設激濁揚清圣地、打造風清氣正一流干部培訓學府的基礎性工程來抓,堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理,加強學風校風建設。堅持嚴格管理與熱情服務相結合,進一步探索和形成具有市委黨校特色、制度健全、針對性強、行之有效的學員管理制度、管理體制、管理機制。努力發(fā)揮班主任(組織員)和學員兩個積極性,強化學員自律意識,開展爭當優(yōu)秀學員活動。
5.進一步抓好科研質量體系建設。要把科研質量體系建設作為強化基礎理論研究、推進應用研究、提高科研水平的基礎性工程來抓,突出科研選題的時代性,拓寬科研交流平臺,探索建立重大科研成果獎勵機制,注重提高學報辦刊的質量。
6.進一步抓好決策咨詢體系建設。要把決策咨詢體系建設作為服務黨委政府工作部署、跟蹤國際國內形勢變化、針對經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題進行前瞻性對策性研究的基礎性工程來抓,認真履行決策咨詢職責,打造一批知名的專家學者,爭做為市委市政府決策服務的智囊團、思想庫,為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的首席評論員,提高決策咨詢的質量和水平。
7.進一步抓好開放辦學體系建設。要把開放辦學體系建設作為積極利用境內外各種教學科研資源、拓展合作交流渠道的基礎性工程來抓,積極應對干部業(yè)余函授教育停辦、新校區(qū)建設使市委黨校辦學面積擴大等新情況,在辦好主體班的基礎上,走出黨校辦培訓,探索適應形勢發(fā)展需要的黨校辦學模式。
8.進一步抓好后勤管理服務體系建設。要把后勤管理服務體系建設作為提高后勤服務水平、行政管理水平和對外聯(lián)系水平的基礎性工程來抓,進一步強化后勤服務的專業(yè)化、社會化、市場化意識,積極探索符合新校區(qū)建設及投入使用需要的運行體制機制,逐步實現(xiàn)后勤服務保障的標準化、規(guī)范化、制度化,促進后勤服務的高效、持續(xù)、安全運轉。
9.進一步抓好教職員工隊伍體系建設。要把隊伍建設作為人才強校、名師立校的基礎性工程來抓,進一步加強教學培訓、科學研究、決策咨詢、行政管理和后勤服務隊伍建設,建立一支素質優(yōu)良、規(guī)模適當、結構合理的教職員工隊伍。要培養(yǎng)好、愛護好、使用好干部,加強對干部的考核,提高干部隊伍的整體素質和能力。要繼續(xù)大力實施“一崗五責”,把帶好隊伍作為班子成員和各支部、各部門負責人第一要務,強化大局意識,清醒認識一個人的努力是加法的效益、一個團隊的努力是乘法的效益、一個學校的努力是呈幾何數(shù)增長的效益的量變關系,形成人盡其才的局面。嚴格執(zhí)行離崗、退休制度。
10.進一步抓好規(guī)章制度體系建設。要把制度建設作為依法治校、以制治校的基礎性工程來抓,適應新新勢新發(fā)展需要,適應新校區(qū)建設需要,抓緊研究探索健全完善各項制度,堅持靠制度治校、靠制度管事、靠制度管人。
(二)正確處理好“五個關系”,進一步推動工作創(chuàng)新。認真貫徹十七屆五中全會精神和省、市委全委會精神,認真制訂“十二五”規(guī)劃,搞好“十大體系建設”,要正確處理好“五大關系”。
1.處理好基礎研究與應用研究的關系。要堅持立足特色理論體系研究宣傳主陣地,把夯實理論基礎、把握前沿成果、端正科研方向、掌握正確方法,作為加強基礎研究的基本出發(fā)點,爭當本學科、本領域的專家。要堅持為經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供服務,善于把握經(jīng)濟社會發(fā)展重大問題,善于把握黨委政府重大部署,大力開展應用研究。要堅持以強化基礎研究能力為本,以提高應用研究本領為實,正確處理好基礎研究與應用研究的關系,盡可能選取前沿領域的尖端問題作為科研項目,實現(xiàn)取得高水平原創(chuàng)性科研成果和培養(yǎng)高水平學術人才的雙重目的,更好地服務教學,服務黨委政府中心工作。
2.處理好學風與校風的關系。校風是一個學校所倡導的風氣或風尚,是校園主體共同的價值觀念。良好的校風,首先表現(xiàn)為優(yōu)良的學風,沒有好的學風,就談不上好的校風。正確處理學風與校風的關系,就要堅持以建設良好學風為切入點,教職員工特別是領導干部,要帶頭認真貫徹落實建設學習型黨組織的要求,端正學習目的,樹立良好學風,克服“差不多”、“無所謂”、“顧不上”、“吃不消”的錯誤學習觀念,變“要我學”為“我要學”,變“以干代學”為“學用相長”,變“階段學習”為“終身學習”,變“擁有文憑”為“擁有能力”,把所學的理論知識應用于實踐,積極推動工作。要進一步強化黨校姓黨意識,做到健全制度、嚴格管理,倡導人際和諧、師生共建,發(fā)揮榜樣的示范作用,進一步加強校風建設。
3.處理好硬件建設與軟件建設的關系。當前和今后一段時間,要堅持把建設好新校區(qū)作為改善辦學條件、提升辦學水平的中心工作,抓緊抓好。要深刻認識好的硬件必須要有好的軟件與之相配套,著重抓好隊伍建設、業(yè)務建設、工作質量考評、經(jīng)常性的思想政治工作、學習培訓、制度建設、體制機制改革創(chuàng)新等治本措施,真正做到“兩手抓、兩手硬”,確保“軟件”建設和“硬件”建設齊頭并進、相互促進。
4.處理好提高學校整體素質與增強個人素質的關系。名校出名師,名師辦名校。沒有名校做依托,我們很難培養(yǎng)出一批在全市乃至全省、全國干部培訓領域占有一席之地的知名專家教授。沒有名師做基礎,我們也很難實現(xiàn)建設干部培訓一流學府的目標,很難使一流的新校區(qū)建設發(fā)揮出應有的作用。要更加注重教學質量、科研能力、咨政能力、管理水平、服務能力、業(yè)務建設、運行機制、隊伍素質、工作環(huán)境等建設,進一步提高全校的整體素質。教職員工要加強理論學習以提高政治素養(yǎng),加強業(yè)務學習以提高技能素質,加強實踐鍛煉以提高工作本領,全面提高個人素質。
5.處理好理想信念教育與能力素質教育的關系。具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,忠誠于馬克思主義,熱愛黨校教育事業(yè),自覺遵守黨的政治紀律,始終同黨中央保持一致,是對黨校人政治理想信念的基本要求。學風嚴謹、品德高尚、為人師表是對黨校人能力素質的基本要求。黨校教職員工要在樹立堅定的政治信念和崇高的理想追求上下功夫,在培養(yǎng)先進的辦學理念和改革創(chuàng)新精神上下功夫,在培養(yǎng)強烈的黨校姓黨意識和高超的管理能力上下功夫,在養(yǎng)成高尚的道德品質和優(yōu)良的工作作風上下功夫,不斷加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提高能力素質,在黨性上有新的增強、理論上有新的收獲、思想上有新的進步、能力上有新的提高,努力成為合格的黨校人。
(三)認真做好思想政治工作,加快形成“四個力”。思想政治工作中重要的一項是積極做好群眾工作。要通過大力倡導“五個一”理念,牢固樹立領導就是服務、權力就是責任的思想,堅持為教職工辦好事、辦實事,進一步在全校形成團結奮進的凝聚力,干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力,擴大黨校的影響力,增強工作的創(chuàng)新力。要嚴格執(zhí)行廉潔勤政各項規(guī)定,堅決做到不違紀、不違法。要提倡正確的工作理念,學會把復雜的事情簡單做,簡單的事情反復做,反復的事情認真做、創(chuàng)新做。
會議由副校長王華起主持,副校長耿耀賢傳達了省委九屆十一次全委會和市委九屆九次全委會精神,并通報了新校區(qū)規(guī)劃設計有關情況,副校長劉曉鐘傳達了全國行政學院院長會議精神。市委黨校黨委成員和各縣區(qū)黨校、市委黨校高新區(qū)分校主要負責人,市委黨校副處級以上干部和副高職稱以上教師參加會議。